Landkreis Harburg

"Kommunales Bildungsmanagement und Monitoring im Landkreis Harburg"

Ziele

• Den Landkreis Harburg durch eine gemeinsame kommunale Bildungsstrategie zu einer analog-digital vernetzten Bildungslandschaft für lebensbegleitendes Lernen machen
• Die fortlaufende Bildungsberichterstattung weiterentwickeln, um eine verlässliche Datengrundlage zu schaffen und Hinweise und Fakten für die Steuerung des Bildungssystems im Landkreis Harburg zur Verfügung zu haben
• Verlässliche, partnerschaftliche und nachhaltige Kooperationsstrukturen mit den Bildungsakteuren im Landkreis Harburg, auch über unterschiedliche Zuständigkeitsebenen hinweg, schaffen
• Den "Bildungswegweiser Landkreis Harburg" als webbasiertes Bildungsportal ausbauen und damit allen Bildungsinteressierten eine kostenfreie, transparente Übersicht über regionale Bildungsakteure sowie deren Bildungsangebote und Zugangsvoraussetzungen ermöglichen. 

Module und Schritte

Das Projekt setzt sich aus den drei Modulen "Datenbasiertes kommunales Bildungsmanagement"‚ "Analog-digital vernetzte Bildungslandschaft" sowie dem Schwerpunkthema "Fachkräftesicherung" zusammen. Während der Projektlaufzeit werden die Module parallel zueinander umgesetzt, da die einzelnen Schritte zur Zielerreichung ineinander greifen und aufeinander aufbauen.

Zu den wichtigsten Aufgaben des Bildungsmanagements gehört eine kontinuierliche digitale und analoge Vernetzung der maßgeblichen im Landkreis tätigen Bildungsakteure entlang des gesamten Lebenslaufs. 
Das Projekt wird durch die verwaltungsinternen Steuerungsgruppe, die AG Bildung, begleitet und unterstützt. Dieses bildungsbereichsübergreifende Gremium besteht aus leitenden Mitarbeitenden der Kreisverwaltung sowie der Leitung der Kreisvolkshochschule. Zu den weiteren von den Projektmitarbeitenden koordinierten Arbeitsgremien zählt die AG Übergang Schule/Beruf. 
Als wichtigen Schritt auf dem Weg zur Bildungskommune sollen die relevanten Bildungsakteure zu einem gemeinsamen Verständnis von Bildung kommen und ein Bewusstsein für die ressortübergreifende Verantwortung schaffen. Denn Bildung ist ein Querschnittthema, das nahezu alle Bereiche des Lebens in der Kommune prägt. Der Landkreis Harburg kann so auch deutlich signalisieren, welchen Stellenwert Bildung im Landkreis einnimmt. Dafür sollen ein Leitbild, eine Bildungsstrategie und ein Handlungskonzept für das Schwerpunktthema gemeinsam unter Beteiligung der Bildungsakteure im Landkreis entwickelt und in die Umsetzung gebracht werden.